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Student Teacher Learning

Programas de intervención

Programas de intervención

Una vez que un niño ha pasado por el proceso de evaluación en el centro de aprendizaje, nuestro equipo trabaja con la escuela y/o los padres del niño para desarrollar una terapia de intervención cimentada en los resultados de dicha evaluación. El centro desarrollará un plan de apoyo que ayuda a los niños a fortalecer sus habilidades, confianza y desarrollar estrategias para superar sus desafíos individuales.

Nuestra gama de programas de intervención incluye:

    Programa Intensivo de 21 días (90 minutos por día)

    Este es el programa intensivo insignia de nuestro centro y el primero en su tipo en ofrecerse en el país. El programa consiste en una intervención intensiva de 21 días, compuesta por dos sesiones de 45 minutos durante 21 días consecutivos. Los terapeutas se enfocan en las necesidades específicas determinadas en la evaluación del alumno. El Programa Intensivo de 21 días apoya al procesamiento del "cerebro completo" permitiendo que los dos lados del cerebro funcionen bien juntos, sincronizando las funciones de cada lado.

    Beneficios del programa:

    • El cerebro reacciona muy bien cuando las intervenciones se realizan con regularidad
    • Conecta la parte posterior y frontal del cerebro, lo que soporta la resolución de problemas, el pensamiento crítico, la atención y el enfoque
    • Mejora las conexiones cerebrales mediante el uso de la neuroplasticidad, la capacidad innata del cerebro para reconectarse a sí mismo basado en la estimulación intensiva
    • Desarrollo de habilidades multi-tarea, combinando ejercicios que mejoran el equilibrio, las habilidades visuales, la coordinación motriz, el ritmo, la atención, la audición, el lenguaje, el pensamiento y la memoria.
    • Las habilidades socioemocionales se fomentan y nutren en cada intervención
    • La intervención temprana evita que un posible problema de aprendizaje se convierta en un problema real en años posteriores
    • Terapia integrada que incluye intervenciones tanto en lenguaje, aprendizaje y  cognición como en bienestar social y emocional

    Detalles del programa:

    • Para edades de 3 a 18 años
    • Programa de 21 días consecutivos compuesto por dos sesiones de 45 minutos (de lunes a viernes)
    • Programa dirigido por un psicólogo altamente capacitado, un terapeuta de lenguaje y un terapeuta ocupacional
    • Ideal para niños con necesidades educativas especiales y diferencias de aprendizaje

    Programa de Apoyo a la Transición Escolar (3 horas por día)

    Adaptado para estudiantes que temporalmente no se benefician de la educación regular y buscan apoyo adicional con el aprendizaje y el desarrollo antes de poder volver a ingresar a la escuela. Estos programas están diseñados a la medida para cada persona, proporcionándoles atención individualizada y evaluando cuidadosamente sus necesidades. Los programas se llevan a cabo todas las mañanas de 9:00 a.m. a 12:00 p.m. La duración del programa variará y dependerá de las necesidades individuales según lo determinado en su evaluación.

    Beneficios del programa:

    • Enfoque en la transición de los niños que buscan regreso al sistema escolar regular
    • Ideal para niños con necesidades educativas especiales y discapacidades de aprendizaje

    Detalles del programa:

    • Para edades de 3 a 18años
    • De lunes a viernes, de 09:00 a.m. a 12:00 p.m.
    • Duración flexible del programa, de 3 semanas a 6 meses
    • Ideal para niños con dificultades de aprendizaje, problemas de comportamiento

    Otros Programas a la medida

    El LPC trabaja con las familias y las escuelas para desarrollar otros programas de intervención personalizados que satisfaga las necesidades de su hijo.

    Si desea obtener más información sobre nuestros programas de intervención, no dude en llamar al 7447683.

     

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